1. 충북교육청, 다채움 시범운영학교 현장 소통 강화

- 8일, 다채움 시범운영학교 동화초등학교 현장 방문 -

- 14일, 다채움 시범운영학교 일신여자중학교 현장 방문 예정 -

충청북도교육청(교육감 윤건영)이 다채움 시범운영학교 의견수렴을 위한 현장 소통을 강화한다.

8일(금), 다채움 시범운영학교인 동화초등학교에 방문한 윤건영 교육감은 현장 교사의 다채움 활용 수업을 참관하고 운영 현황 공유 및 상호 소통하는 시간을 가졌다.

다채움을 활용한 5학년 과학 수업은 학생들의 감정 출석*으로 시작해 채움 클래스**의 수업방에서 지난 시간 수업 내용을 살펴본 뒤 본 수업에 들어갔다.

본시 학습에서는 AI아카이브***의 문항과 콘텐츠를 이용한 수업이 전개되었고 학생들은 친구들과 함께 스마트기기를 활용하여 활동 과제를 수행하였으며, 교사는 학생들의 학습활동을 관찰하고 기록하며 포트폴리오****에 등록하였다.

또한, 수업의 마무리 단계에서 학생들은 AI문제은행*****을 이용하여 전송된 형성평가 문제를 풀기도 하고, 친구들끼리 전송한 문제를 풀어보기도 하면서 학습 내용을 정리하였다.

    * 감정 출석: 자신의 감정 상태를 표현하는 이모티콘을 선택함으로써 출석 체크를 함

   ** 채움 클래스: 다채움 내 학급으로 수업방, 학습방, 알림장, 포트폴리오, 커뮤니티로 구성

  *** AI아카이브: 학교급별 교과별 문제와 콘텐츠 저장소로서 수업자료나 평가지 구성 가능

**** 포트폴리오: 학생의 학습활동과 교사의 평가 내용을 함께 누적하여 저장하는 기능

***** AI문제은행: 문제 등록, 검색 또는 AI추천으로 평가지를 구성, 전송, 풀이할 수 있는 기능

이렇게 마무리 된 다채움 활용 공개 수업 후 교육청, 교육지원청, 교육연구정보원 관계자와 학교 교원 간 간담회가 진행되었다.

이 날 공개 수업을 진행한 교사는 “학생들이 디지털 방식의 수업에 생각보다 빠르게 적응하고 있다. 다채움 시범운영학교 교사로서 동료 선생님들과 다채움 및 에듀테크를 활용한 수업 방법을 연구하고 있고, 개선되어야 할 점에 대해서도 적극적으로 의견을 나누고 있다.”며, “다채움이 학교에 꼭 필요한 플랫폼으로 발전할 수 있도록 현장 교사로서 함께 노력하겠다.”고 소감을 밝혔다.

윤건영 교육감은 “충북은 지금 새로운 교육 패러다임 혁명이 필요하다. 충북미래학교는 개인별 맞춤 교육으로 학생의 전인적 성장을 지향하고 있으며 이 중심에 다차원 학생성장 플랫폼 다채움이 있다.”며, “현재 시범운영을 통해 현장의 요구와 의견을 수렴하며 시스템 개선과 안정화에 매진하고 있다. 다채움이 교육의 사다리를 복원하는 마중물 역할을 할 수 있도록 학교 현장의 많은 관심과 협력을 바란다.”고 말했다.

추후, 오는 14일(목)에 윤건영 교육감은 일신여자중학교도 방문해 다채움 활용 수업을 참관하고 교육공동체와 소통할 예정이다.

2. 충북교육청, 2024학년도 수능 성적통지표 배부 및 정시 상담 실시

충청북도교육청(교육감 윤건영)은 지난달 16일(목) 치러진 2024학년도 대학수학능력시험 성적표를 8일(금) 오전 9시부터, 수험생에게 배부된다고 밝혔다.

수능 성적 통지는 전국단위시험 통합정보시스템(https://csat.kice.re.kr)을 통해 원서접수를 실시한 시험지구교육지원청(청주, 충주, 제천, 옥천)과 해당 고등학교에서 수험생들의 성적표를 직접 출력해 배부한다.

또한, 2024학년도 대학수학능력시험에 응시한 모든 수험생은 성적증명서 발급사이트(https://csatreportcard.kice.re.kr)에서 수험생 본인의 공동인증서 등을 통해 발급받을 수 있으며, 졸업생과 검정고시 수험생 등은 8일(금) 9시부터 가능하고, 재학생은 11일(월) 9시부터 가능하다.

성적통지표 및 성적증명서에는 영역별 표준점수와 백분위, 등급이 기재돼 있다.

장원숙 중등교육과장은 “표준점수와 백분위, 등급 등을 통해 본인의 성적을 확인하고 수시 지원 대학의 수능 최저학력기준 확인, 정시지원에 대한 전략 등을 수립하길 바란다.”며, “2024학년도 정시모집 지원전략에 대해 21일(목)부터 설명할 예정이므로 학교를 통해 온라인 주소를 확인하기 바라며, 정시지원 상담을 희망하는 학생, 학부모는 누구나 ‘도교육청 누리집-중등교육과-진로진학팀-입시정보-대입상담신청(https://url.kr/w496iz)’을 통해 전문가의 상담을 받을 수 있다.”고 덧붙였다.

수시모집 합격자 발표는 15일(금)까지 각 대학별로 진행되며, 정시모집 원서접수는 2024년 1월 3일(수)부터 6일(토)까지 중 대학별 3일 이상 실시될 예정이다.

3. 충북교육청, 제40회 충청북도단재교육상 수상자 선정

- 사도부문 이주호 형석고 교장, 학술부문 강전섭 청주문화원장, 공로부문 NH농협은행 충북본부 -

충청북도교육청(교육감 윤건영)은 8일(금), 「제40회 충청북도단재교육상」 수상자로 ▲사도부문 이주호(62세) 형석고등학교 교장 ▲학술부문 강전섭(67세) 청주문화원 원장 ▲공로부문 NH농협은행 충북본부(본부장 황종연)를 각각 선정했다고 전했다.

사도부문 수상자 이주호 형석고 교장은 꾸준한 봉사활동과 헌혈을 200회 이상 실시하는 등 따뜻한 인류애를 몸소 실천하였으며, 우리 지역 문화재 지킴이 활동 및 통일교육 내실화를 통하여 올바른 역사의식을 갖춘 미래인재 육성에 헌신하며 충북교육 발전에 크게 기여하였다.

또한, 학술부문 수상자 강전섭 청주문화원 원장은 ▲청주역사바로알기 내사랑 청주 사업 ▲어린이백일장 개최 ▲전국단재서예대전 개최 등 다양한 활동을 통하여 도내 학생들의 역사․문화적 소양 함양과 지역문화 발전에 기여하며, 애국 애향의 단재 정신을 널리 확산시켜 성숙한 시민사회의 성장과 충북교육의 이상 실현에 크게 공헌하였다.

아울러, 공로부문 수상기관인 NH농협은행 충북본부(대표 황종연)는 다양한 지원 및 재능기부로 충북 학생들의 올바른 정서 함양과 인성교육을 위해 노력하였다.

특히, 취약계층 학생을 위해 40개교, 총 2억원을 기탁하며 맞춤형 교육복지 사업을 지원하고, ‘아이의 힘! 책봄 아이사랑 책기부’사업에 2억원 상당의 책기부를 하는 등 충북교육에 대한 깊은 애정으로 공감․동행의 충북교육 실현을 위해 기여한 공이 높이 평가되었다.

단재교육상 시상식은 오는 21일 목요일 오전 10시 도교육청 화합관에서 열릴 예정이다.

참고로, 단재교육상은 역사학자, 언론인, 독립운동가로 활동했던 단재 신채호 선생의 높은 뜻을 기리고 충북교육 발전에 이바지한 인사들에게 주는 상으로 올해 마흔 번째를 맞이했다.

4. 충북교육청, 교육계 원로와의 소통간담회 개최

충청북도교육청(교육감 윤건영)은 8일(금), 2024년도 충북교육 정책추진 방향에 대해 공감대를 형성하고 지역사회와 함께하는 소통의 장을 마련하기 위해 S컨벤션에서 ‘교육계 원로와의 소통간담회’를 실시하였다.

이날 간담회에는 교육계 원로인 전직 교육장 및 직속기관장 80여 명이 참석한 가운데 예술 공연과 전문가 초청 강연도 함께 진행되었다.

이 자리에서 윤건영 교육감과 전직 교육장 및 직속기관장들은 지속가능한 공감‧동행교육 실현을 위한 2024년도 충북교육 기본방향과 주요 정책에 대해 다양한 의견을 나누었다.

한 교육계 원로는 “다양한 교육공동체의 참여와 소통을 통해 더 나은 충북교육으로 나아.갈 수 있도록 언제라도 조언을 아끼지 않겠다.”고 말했다.

이에 윤건영 교육감은 “우리 아이들이 교육의 품에서 한 명 한 명 빛나는 아이로 성장할 수 있도록 충북교육정책을 설계하고 교육공동체와 소통하면서 최선을 다하겠다.”라고 밝혔으며, 교육계 원로인 전직 교육장 및 직속기관장들의 많은 관심과 조언을 부탁했다.

5. 서원고, 교육 3주체 소통 대토론회 개최

서원고등학교(교장 신우성)는 지난 7일(목) 오후, 서원꿈마루 도서관에서 교육 3주체 소통 대토론회를 개최했다고 밝혔다.

이번 토론회는 학교 교육공동체인 학생, 교사, 학부모가 학교 운영 현안에 대해 함께 의견을 나누고 소통하는 공감의 장을 마련하기 위해 마련되었다.

토론회는 사전에 실시한 2023학년도 학교 자체 평가 설문조사* 결과를 바탕으로 학교 교육프로그램에 대한 의견을 공유하는 것으로 시작하였다.

* 설문조사 문항은 ▲소통문화 ▲수업개선 ▲프로그램운영 ▲학생자치 ▲생활 규칙 ▲입시지도 ▲기초학력 향상 ▲학교 생활 만족도 등에 대해 조사하였으며, ▲소통문화 ▲수업 개선 ▲생활규칙과 관련된 모든 문항에서 75% 이상의 매우 긍정적인 데이터 값을 보여줬음.

또한, 수업 개선을 위한 학생과 교사의 소통과 협력, 학생들의 학업에 대한 의지와 참여가 잘 이루어지고 있다고 인식함

이어, 학급별로 실시한 학교 교육정책 체인지 메이커 결과를 공유하는 자리에서는 ▲교과 진로 선택 문제 ▲여유 시간 프로그램 보완 및 확대 ▲교복규제 개선 또는 완화 ▲학사일정에 학생의견 반영 등의 학교 현안 문제에 대한 심도 있는 논의를 진행하였으며 결과는 학교운영위원회를 통해 학교교육계획에 반영될 예정이다.

신우성 서원고등학교장은 “이번 토론회가 교육공동체가 함께 만들어가는 민주적인 학교문화를 확산시키는 계기가 되길 바란다.”며, “앞으로도 교육공동체의 다양한 의견을 수렴하여 학교 교육 발전을 위해 노력하겠다.”고 말했다.

6. 청주혜원학교, 진로직업 페스타 개최

- 학생 주도적 실무 중심의 진로직업 체험과 진로 탐색 -

청주혜원학교(교장 남경희)는 지난 7일(목)에 「2023. 청주혜원학교 진로직업 페스타」를 개최하였다.

진로직업 페스타는 장애학생을 위한 진로․직업교육 과정의 하나로 실무 중심 진로 및 직업을 체험하고 진로를 설계하기 위해 올해 처음으로 개최되었다.

진로체험존과 전공과존 2개의 영역으로 나누어 진행되었으며,

먼저, 진로체험존은 ▲AI 자기소개서 체험 ▲운전 체험 ▲자존감 향상을 위한 칭찬뱃지 만들기 ▲고교학점제와 연계한 종이스퀴시 ▲직업캐릭터 만들기 ▲나도 파티셰 등의 체험부스로 구성되어 학생들이 다양한 직업 및 진로 체험을 하였다.

또한, 전공과존은 전공과 학생들이 주도적으로 중학교, 고등학교 과정의 후배들에게 전공과의 6개 교과목과 관련된 체험을 진행하며, ▲직업준비 ▲직업과 자립 ▲직업현장실습 ▲여가와 건강 ▲대인서비스 ▲바리스타 교과목과 관련하여 다양하고 흥미 있는 체험들을 준비해 체험활동을 통하여 취업역량 뿐만 아니라 지역사회로의 전환역량을 강화할 수 있었다.

아울러, 학생들에게 군밤, 군고구마, 어묵탕 등 따뜻한 겨울 간식도 준비하여 제공했다.

행사에 참여한 한 학생은 “후배들에게 전공과와 관련된 체험을 시켜줄 수 있어서 뿌듯했고, 여러 가지 직업과 관련된 체험을 할 수 있어서 좋았다.”라며 소감을 전했다.

남경희 혜원학교장은 “진로직업 페스타를 처음으로 개최하여 학생들에게 교육과정과 연계된 진로 및 직업교육과 행복한 축제를 즐길 수 있는 장이 되었기에 지속적으로 이 행사를 유지하고 발전시켜 학생들에게 더 좋은 교육의 기회를 제공하도록 노력하겠다.”고 포부를 밝혔다.

7. 충북교육청, 영재교육의 중장기 발전 모델 제시

- 영재교육 중장기 발전 방안 정책연구 최종보고회 개최 -

충청북도교육청(교육감 윤건영)은 8일(금) 오후, 사랑관 세미나실에서 <영재교육 중장기 발전방안 정책연구 최종보고회>를 개최하였다.

본 정책연구는 ‘2027년 AI 바이오 영재학교 설립 확정’과 ‘제5차 영재교육진흥종합계획 시행’ 등으로 영재교육의 환경 변화 및 차세대 과학기술 리더 인재의 양성 필요에 따라 도내 영재 교육의 문제점 분석을 토대로 요구조사 및 현황 분석을 통해 ‘충북 영재교육의 중장기 발전 방안’을 수립하기 위한 목적으로 추진되었다.

이 자리에는 윤건영 교육감을 비롯해 영재담당 장학사 및 교사, 현장 교원 등 60여 명이 참석하였으며, 정책연구기관인 한국과학기술원(KAIST) 영재교육센터장의 정책연구 결과보고, 질의응답 순으로 진행되었다.

정책연구를 담당한 이성혜 박사는 중장기 발전 방안 실천을 위해 <미래 사회 변화와 혁신을 주도하는 창의적 인재 양성>이라는 비전과 <열정, 도전, 협력을 통해 재능을 발견하고 미래 인재로 성장할 수 있는 열린 영재교육>의 목표를 수립했다.

▲모든 학생을 위한 재능 탐색 교육 제공 ▲학생의 특성과 재능에 따른 맞춤형 교육 구현 ▲온라인 교육을 활용하여 효율적 영재교육 체제 구축 ▲AI․BIO 분야 영재교육-영재학교-관련 분야 전공 및 진로 연계 교육 기반 구축 ▲영재교육을 선도하는 교육 지원체계 구축의 5개의 전략과 15개의 추진과제를 발표했다.

특히, 충북의 AI․BIO 핵심 인재 양성을 위해 주요 추진 과제를 연도별로 살펴보면,

2024년에는 ▲누구나 참여할 수 있는 재능 탐색 프로그램 운영 ▲재능 탐색 및 발굴 영재교육 공감대 형성 ▲AI․BIO 특화 교육과정 운영 ▲영재교육 담당 교원 지원 체계 강화 등으로 기틀을 다진다.

이어, 2025년부터 2027년까지 ▲선교육 후선발을 통한 영재교육 진입 기회 확대 ▲지역 기관 간 교육 협력을 통한 AI․BIO 교육 활성화 ▲데이터 기반 성과 평가 및 전략 수립하고,

마침내 2028년에는 AI․BIO 영재교육원 설립하고 온라인 및 첨단 기술 교육환경을 구축하겠다는 계획이다.

본 정책연구는 충북 영재교육의 청사진을 제안하고, 충북만의 특성을 반영한 영재교육 운영 모델을 제시했다는 점에서 의미가 크다.

연구 책임자인 이성혜 박사는 “이번 연구가 충북의 영재교육 발전과 충북 내 많은 학생들이 AI 바이오 영재학교에 입학할 수 있는 시.발점이 되었으면 좋겠다.”고 하였다.

윤건영 교육감은 “이번 연구가 충북 내 AI․바이오 인재 발굴의 초석이 되길 바라며, 충북의 영재들이 우수한 인재로 자라날 수 있도록 적극 지원하겠다.”고 말했다.